- L'analyse de la demande d'un bilan de compétences
- La question du "projet" et de sa"validation" et ainsi permettre de questionner la méthodologie et les outils qui sont au service de la demande
- La conduite d'un bilan de compétences répondant aux situations des individus
- L'écriture du document de synthèse et ainsi permettre l'homogénéisation interne
100% des répondants estiments que la formation a répondu à leurs attentes
100% des répondants déclarent que la formation était conforme au programme proposé
Ce qui est plus clair Tout, et prioritairement la Co-construction du parcours qui définira le plan d'action
Ce qui est utile D'avoir reposer la distinction des deux logiques (interprétative vs stratégique)
Ce qu'ils retiennent